星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周小朋友观察到自然角种植的植物有很多都枯死了，让幼儿讨论枯死的原因，是缺了什么？用放大镜观察植物，找到自己的发现，并把自己的发现记录下来，。

户外

锻炼

挑战营

重点指导幼儿能有序排队，勇敢挑战绳索游戏。

大型玩具

重点指导幼儿能有序并勇敢地进行攀爬游戏。小

足球场

重点指导幼儿能分成两队进行踢足球比赛并且遵守游戏规则。

山坡

重点指导幼儿用绳子进行攀爬练习，锻炼手臂肌肉发展。

东操场

重点指导幼儿能连续不断跳绳30次以上，锻炼全身协调性。

⒈队列练习：重点指导幼儿在队形变换时，拥有团队合作意识。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿分清左右，做操动作有力、精神饱满。

集体

活动

社会：小兔逃跑

语言：面包房里的猫

美术：变脸

科学：变变变俱乐部

音乐：拉拉勾

上午

游戏

周一：百变墙

周二、四、五区域活动：科探区（会变的影子）基于上次游戏中幼儿观察影子时受环境的影响，本周提供遮光布，创造黑暗的环境进行光影的游戏。

周三：户外创想园+户外娃娃家

下午

游戏

活动

周一：绘本馆

周二：户外建构场

周三、四角色游戏：基于上次游戏开展中幼儿对小医院非常感兴趣，本周继续丰富小医院的操作材料，丰富游戏内容和增设游戏环节，，重点指导幼儿能够记录小医院看病的记录，写好病历卡。

周五：会玩时光

生活

活动

⒈每周安全一话：安全使用铅笔。

⒉散步活动：观察幼儿园上学期我们种植的种植园，想一想我们这学期该种植什么。

⒊习惯养成：知道自己是大班的哥哥姐姐了，午睡、吃饭、学本领都要给弟弟妹妹一个好的榜样。

⒋其他：鼓励幼儿学习新早操，初步记住操节的内容。

家长

工作

⒈家园共育：大班小朋友用餐使用筷子，大部分小朋友已经能够正确地使用，但是还是需要家长一起在家配合，帮助幼儿更好地使用筷子。

⒉亲子活动推荐：教给孩子一些简单的小故事，帮助孩子建立自信心。

⒊其他：请家长配合准时接送孩子，做好幼儿的个人卫生，如：勤剪指甲、勤洗手等。

环境

创设

⒈环境布置：师幼共同布置主题墙，收集幼儿作品，拍摄相关活动照片。

⒉游戏环境：师幼做好自然角创设准备，制作记录本，供幼儿每日观察记录动植物生长的渐变过程。