第2周活动安排
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《生日列车》班级:中3班 日期:2月17日~2月21日带班老师:陈玥菲、陆娴
本周 重点 |
1.本周我们将围绕《生日列车》主题展开线索二“我从哪里来”,激发幼儿对自己出生过程的好奇心,进而引导他们探索生命孕育的奥秘,体会母亲的辛劳,并引导他们学会对父母心怀感激。 2.基于幼儿上周对生日话题表现出的浓厚兴趣,本周我们将通过展示照片、播放视频以及阅读绘本等多种方式,帮助幼儿深入了解出生的过程,让他们亲身体验到生命诞生的神奇与伟大。 |
星期
内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈基于大部分幼儿对生日这个话题非常感兴趣,本周围绕“我在妈妈肚子里吃饭吗?”“我在妈妈肚子里怎么长大的?”“什么是脐带”“我在肚子里做些什么事”等话题展开讨论,深入了解妈妈孕育宝宝的过程。 ⒉基于上周游戏中幼儿对制作生日蛋糕展现出了浓厚兴趣,本周我们将引导幼儿亲手体验制作生日蛋糕的过程,学习并掌握制作蛋糕的步骤和方法。 |
上午 游戏 |
周一至周五区域游戏:美工区(《灵蛇》《生日蛋糕》);益智区(《挑棒棒》《排队》);科探区(《神奇的桥》《水中魔法画》);生活区(《系鞋带》《送给朋友的生日帽》);语言区(《自选绘本阅读》《我的假期小故事》);建构区(《生日派对》)。 重点指导美工区《生日蛋糕》:基于本周是生日主题,幼儿对于生日蛋糕很感兴趣,本周将引导幼儿用彩纸制作蛋糕,并进行装饰。 |
户外 锻炼 |
场地:足球场 重点指导幼儿利用足球门、锥筒、平衡木、软梯、绳网及足球等多种器材,自主设计足球挑战关卡,提升幼儿的身体协调性、灵活性和足球技能。 |
场地:大型玩具 重点指导幼儿挑战不同难度的攀爬路线,激励他们尝试组合多种赛道进行游戏,并引导他们自我保护的方法,确保游戏过程中的安全。 |
场地:挑战营 重点指导幼儿手脚配合地攀爬攀爬架,提升幼儿动作协调性与灵活性。 |
场地:小山坡 重点指导幼儿利用塑料转转杯、弹弹球、脚部溜溜球等材料组合游戏,发展跑、跳、跨、平衡等能力。 |
场地:安吉梯 重点引导幼儿以多种的方式攀爬安吉梯,在走、爬等运动中发展幼儿的平衡和协调能力。 |
弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:二楼南走廊。 |
集体 活动
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语言:猪太太生宝宝 |
数学:开火车 |
美术:生日蛋糕 |
音乐活动:摇篮 |
科学:出生的秘密 |
上午 游戏 |
周一:百变墙 周二:“绘”玩时光《小威向前冲》 周三:绘本馆 周四:户外娃娃家 周五:户外小山坡 |
下午 体锻 及 游戏 |
场地:大型滑梯 重点指导幼儿攀爬时注意避让,不推挤同伴。 |
场地:挑战营 重点指导幼儿双手握紧索道上的拉手,身体停稳后再放手。 |
场地:草坪 重点指导幼儿在草坪上利用木板和轮胎进行组合游戏。 |
场地:足球场 重点指导幼儿间隔一定距离放置锥形障碍物,单脚带球越过障碍物的游戏。 |
场地:木栈道 重点指导幼儿利用竹梯、轮胎、平衡板障碍组合搭建,锻炼平衡、爬、跨跳的能力。 |
周一、周二、周三:角色游戏。基于本主题让孩子了解自己出生的秘密,因此在娃娃家可以请孩子们收集、投放小婴儿的衣物和用品,通过角色扮演的方式帮助幼儿回忆小时候妈妈照顾自己的情景。 周四:户外建构场 周五:户外沙水池 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:不被欺负有办法。 ⒉餐点:鼓励幼儿多吃饭菜,并将自己的座位收拾干净再放碗。 ⒊散步活动:引导幼儿到小班去,了解弟弟妹妹的生日是在几月,并找找班级里有没有和他们生日在同一个月的小朋友。 ⒋午睡:鼓励幼儿午睡脱下的衣服能叠放整齐后放入抽屉里。 ⒌习惯养成:鼓励幼儿午睡前后自己穿脱衣裤、折叠整齐,自己尝试叠被子。 ⒍离园:鼓励幼儿自发整理好小柜子之后,带上手套、帽子、水杯等随身物品再回家。 ⒎其他:组织幼儿观看妈妈们怀孕时的照片和视频,让幼儿体会妈妈孕育孩子的艰辛与不易。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:请家长帮助孩子携带一张婴儿期的照片交给老师。 ⒉亲子活动推荐:亲子共读绘本《小威向前冲》。 ⒊其他:帮助孩子带一张小时候的照片到幼儿园,如洗澡、喂饭、学走路等情景,和孩子说说小时候有趣的事情。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:与幼儿讨论自己婴儿期发生了哪些好玩的事情,将幼儿的表征布置在教室墙面上,引导幼儿观察讨论。 ⒉游戏环境:提供相关材料,帮助娃娃家丰富游戏情境,并在角色游戏中拓展情节。 |