星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于孩子们假期结束还未适应开学的情况，本周进行谈话活动，和孩子们一起聊一聊假期生活，谈一谈上幼儿园的期待与有趣，帮助幼儿舒缓刚开学的焦虑与不适应，及时关注幼儿的情绪。

⒉基于上学期游戏时发现孩子们整理毛线球混乱的情况，本周通过谈话活动与实践引导，帮助孩子了解整理毛线，避免混乱缠绕的不同方法，并合理布局的摆放在框内。

上午

游戏

周一至周五区域游戏：美工区(《龙年大吉》《生日蛋糕》)；益智区(《小雪人的朋友》《小动物连连看》)；科探区(《数一数年轮》《逃跑的牙签》)；生活区(《漂亮的生日帽》《毛线创意编织》)；语言区(《绘本阅读》《我的假期小故事》)；建构区(《生日派对》)。

基于上学期观察到幼儿基本上不会线绳打结，本周提供线绳、彩纸等物品，并设计打结示意图，引导幼儿了解如何运用线绳打结。

户外

锻炼

安吉梯

鼓励幼儿一个接着一个在安吉梯上进行游戏，尝试手脚并用，爬过不同的障碍。

小山坡

引导幼儿用正确的姿势进行飞盘的投掷，并且尝试与他人竞技投掷的远近。

挑战营

重点引导幼儿利用挑战营的沙包进行不同形式的游戏。

东操场

鼓励幼儿尝试在规定的时间内进行拍球游戏，比赛谁拍的又快又多。

足球场

引导幼儿尝试用不同的材料进行组合的创意玩法，并在游戏中调整不同的难度。

集体

活动

语言：熊叔叔的生日派对

美术：生日帽

社会：二月份生日计划

上午

游戏

周一：户外小山坡

周二：“绘”玩时光《月亮生日快乐》

周三：绘本馆

周四：户外建构场

周五：建构廊

下午

体锻

及

游戏

安吉梯

挑战营

大型玩具

木栈道

小山坡

周二、周三、周五：角色游戏。基于本主题涉及到过生日的情况，本周提供太空泥、自然材料、生活材料等，帮助幼儿一起制作生日蛋糕投放到点心店。

周一：户外沙水池

周四：百变墙

生活

活动

⒈每周安全一话：开学安全第一课。

⒉散步活动：组织幼儿说说自己的快乐寒假生活，相互欣赏同伴的假期作品。

⒊习惯养成：鼓励幼儿午睡前后自己穿脱衣裤、折叠整齐，自己尝试叠被子。

⒋其他：引导幼儿关注主题专栏中“生日列车”上每位同伴的生日日期以及列车排列的顺序，谈论自己的生日日期，进一步发现同伴之间生日日期的先后顺序。

家长

工作

⒈家园共育：与家长交流，了解幼儿假期生活、学习情况。

⒉亲子活动推荐：协助幼儿一起利用废旧材料制作花灯。

⒊其他：带领幼儿观察周围人为迎接元宵节到来做的各种准备，感受元宵节的热闹氛围。

环境

创设

⒈环境布置：与幼儿讨论生日想怎么过，将幼儿的表征布置在教室墙面上，引导幼儿观察讨论。

⒉游戏环境：提供相关材料，帮助点心店制作并投入生日蛋糕，尝试布置生日环境，并在角色游戏中拓展情节。