星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿自主签到，来园主动打招呼，关注幼儿在区域玩的情况，本周重点指导提醒幼儿对自然角植物进行养护、观察，尝试根据泥土的干燥与湿润判断是否为植物浇水；鼓励更多幼儿进行动植物观察记录。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区(《树叶拼贴》《树叶娃娃》)；益智区(《树叶》《秋天食物大配对》)；科探区(《自然物称重》《颜色的秘密》)；生活区(《穿项链》《清洗农作物》)；阅读区(《落叶跳舞》《故事盒子》)；建构区(《秋天的农作物》《秋天的幼儿园》)。美工区（树叶娃娃）基于本周主题的开展，本周重点指导利用黏土、松果、石子、树枝、树叶等材料，制作秋天的树叶娃娃。

户外

锻炼

小山坡

重点指导幼儿在山坡上滑下的时候，注意避让同伴，提升幼儿动作灵敏性。

足球场

重点指导幼儿利用垫子、体操架的组合进行结伴游戏，并发展爬、跳、走的动作。

挑战营

重点指导幼儿抓住滑索保持身体平衡的技能，并下滑。

大型滑梯

重点指导幼儿走小桥时注意平衡，手脚的协调配合。

小型滑梯

重点指导幼儿骑行时注意看标记牌，提升幼儿动作灵敏性。

集体

活动

科学：认识水稻

体育：摘果子

语言：秋姑娘

社会：农作物品尝会

美术：稻花香

上午

游戏

周一：户外沙水池

周二：“绘”玩时光

周三： 百变墙

周四：绘本馆

周五：户外建构场

下午

体锻

及

游戏

小型滑梯

重点指导幼儿骑行时注意看标记牌，提升幼儿动作灵敏性。

挑战营

重点指导幼儿抓住滑索保持身体平衡的技能，并下滑。

大型滑梯

重点指导幼儿走小桥时注意平衡，手脚的协调配合。

小山坡

重点指导幼儿在山坡上滑下的时候，注意避让同伴，提升幼儿动作灵敏性。

足球场

重点指导幼儿利用垫子、体操架的组合进行结伴游戏，并发展爬、跳、走的动作。 。

周一：绘本馆

周二：户外小山坡

周三、四、五角色游戏：基于娃娃家开展的过程中，与主题联结不大，本次游戏中在各个区酌情投放自然物（树叶、树枝等材料）帮助幼儿尝试利用自然物开展角色游戏。

生活

活动

⒈每周安全一话：家庭，幼儿园消防安全逃生演练

⒉散步活动：利用散步环节，给幼儿园的果实画一画肖像。

⒊习惯养成：本周引导幼儿洗完手之后再水池里甩三下再用毛巾擦干手。

⒋其他：上周发现部分孩子汤泡饭，本周引导幼儿先吃饭后喝汤。

家长

工作

⒈家园共育：双休日与孩子一起到户外秋游，共读秋天的绘本。为毛毛虫分享会做好准备。

⒉亲子活动推荐：发动家长带着孩子一起去乡下挖一挖秋天的农作物，如芋艿、毛豆、花生等。

⒊其他：现在早晚温差有点冷，家长适当为幼儿增添衣物。

环境

创设

⒈环境布置：收集叶子，在自然物体创作艺术作品，展示到活动室。

⒉游戏环境：根据班级游戏开展情况，和孩子一起丰富有关秋天的果实材料。