星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周自然角中孩子们带来了小鸭子、小金鱼等有趣的生命，本周重点引导幼儿来园后自主照顾小鸭子、小金鱼，来园后主动换水喂食，并认真观察后做好小动物们的生长记录。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：益智区（蔬菜数独），基于上学期游戏幼儿已有一定的玩简单数独的经验，本次引导幼儿根据先有的经验自主动脑筋进行蔬菜数独游戏。

集体

活动

国庆放假

美术：蔬菜印画

体育：送菜忙

户外

锻炼

草坪

重点指导幼儿用正确的发力姿势，将飞盘飞得尽可能的远。

挑战营

重点指导幼儿手脚配合攀爬攀爬架，提升幼儿动作协调性。

⒈队列练习：重点指导幼儿从三大横排快速紧凑地跑成大圆形。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿保持积极愉快的情绪，乐意跟着老师做动作。

上午

游戏

周一：国庆放假

周二：国庆放假

周三：国庆放假

周四：“绘”玩时光

周五：百变墙

下午

游戏

活动

周四、周五角色游戏：根据幼儿意愿布置创设班级的角色区域和角色内容，和幼儿一起收集材料，丰富角色区材料。观察幼儿游戏，提供幼儿游戏所需要的游戏材料。重点指导蔬菜超市，引导幼儿将带来的蔬菜进行买卖，在游戏中加强孩子们的点数能力。

生活

活动

⒈每周安全一话：马路上的红绿灯

⒉散步活动：教师带领幼儿散步时将小鸭子带到楼下的小池塘、小草地里，遛一遛小鸭子。

⒊习惯养成：经常向幼儿介绍一些常见蔬菜的营养价值，鼓励养成不挑食的好习惯。

⒋其他：对孩子进行个人卫生教育，提醒孩子养成良好的卫生习惯。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长与孩子共同进餐，告诉幼儿蔬菜的名称和对人体的益处，以身作则培养幼儿荤素搭配、爱吃多种蔬菜的饮食习惯。

⒉亲子活动推荐：周末一起去菜市场买菜。

⒊其他：引导家长在家中，多让幼儿帮忙摘菜、洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣，产生喜欢吃蔬菜的情感。

环境

创设

⒈环境布置：创设主题墙面“蔬菜朋友”，布置蔬菜一家、好吃的蔬菜，引导幼儿观察和讨论。

⒉游戏环境：丰富角色游戏的小菜场，增添一些蔬菜类的玩具。