星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于上周班级孩子感冒请假的较多，本周引导幼儿冬天坚持锻炼增强体质，预防感冒。

⒉基于个别幼儿午睡的时候会影响同伴午睡的情况，本周进行相应的谈话活动，引导幼儿午睡的时候不发声音不去影响同伴、上厕所的时候尽量轻声去，学会不打扰影响他人的能力。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区(《雪娃娃》《冬天的衣服》)；益智区(《小棒拼图》《送朋友回家》)；科探区(《调皮的纸屑》《逃跑的牙签》)；生活区(《一起玩》《礼物》)；阅读区(《我的保暖小故事》《好听的故事》)；建构区(《冬天的公园》)。

基于上周游戏开展中幼儿进行了科学小实验进行游戏的情况上，本周提供小棒、记录单等材料，重点指导幼儿进行自我拼搭的基础上数一数用了多少根小棒活动并尝试进行有效记录。

户外

锻炼

挑战营

引导幼儿握紧吊环，在绳索上进行滑行，在要到垫子时，尝试用脚蹬一蹬，

延缓撞击。

大型滑梯

重点指导幼儿在钻爬游戏网的时候，不断挑战自己，试一试三条不同难度的通道。

跑道

重点指导幼儿利用垫子、体操架的组合进行结伴游戏，并发展爬、跳动作

小山坡

重点指导幼儿用梯子、轮胎、山洞等材料自由组合

进行挑战,发展攀爬能力。

足球场

重点指导幼儿两两结伴，一起玩一玩投掷小球的游戏，提醒被投掷着可以在规定范围内进行躲避。

集体

活动

（安排的活动要呈现先后的逻辑线索）

语言：不怕冷的大衣

科学：拥抱冬爷爷

社会：取暖工具

体育：冬爷爷和小冰冻

美术：腊梅花

上午

游戏

周一、周三、周四、周五：建构廊

周二：“绘”玩时光：小老鼠分果果

下午

体锻

及

游戏

大型滑梯

足球场

挑战营

大型滑梯

木栈道

周一、周二、周三：角色游戏。基于上周游戏开展中，幼儿使用酸奶瓶开展饮品店游戏的情况上，本周提供纸盒、纸杯等材料支持幼儿进一步游戏。

周四：百变墙

周四：户外小山坡

生活

活动

⒈每周安全一话：外出游玩不乱走

⒉散步活动：散步的时候幼儿观察幼儿园种植园地里的植物的生长情况，看看为什么小青菜的叶子是耷拉着的？

⒊习惯养成：整理小柜子里的材料让小柜子变得整洁有序。

⒋其他：早上来园观察草坪上的小草上有一层白白的霜，用手去摸一摸感受一下。

家长

工作

⒈家园共育：请家长与幼儿一起寻找霜冰，特别是早上汽车玻璃上的厚厚的霜冰怎么样才能清理？

⒉亲子活动推荐：家长和孩子在家一起阅读《小老鼠分果果》。

环境

创设

⒈环境布置：结合美工区活动将幼儿制作的雪娃娃和冬天的衣服展示出来，让幼儿体验到成就感。

⒉游戏环境：自然角里的小乌龟进行管理，小乌龟如何过冬的？引导幼儿观察冬季动物的变化。