星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于本周是主题开展的第四周，主要围绕有用的数字开展谈话活动，如：“图书里有哪些是弯弯绕绕的？”、“你在哪些地方看到了数字，有什么用呢？”等。

基于上周自然角缺少幼儿观察痕迹的情况，本周重点引导幼儿来园后到自然角观察植物的生长情况，并做好记录。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《绘本阅读》《数字歌创编》）；建构区（《立交桥》《过山车》）；生活区（《卷发店》《创意编织》）；益智区（《图形钉板》《管道迷宫》）；美工区（《拉线画》《数字变形画》）；科探区(《彩虹桥》《神奇的杯子》)。

基于上周美工区《拉线画》活动中幼儿已经可以用毛线拖拉的方式进行创作的情况，本周引导幼儿拉线画后进行大胆添画。

户外

锻炼

场地：安吉梯

重点指导幼儿手脚并用通过安吉梯，锻炼幼儿的平衡和手眼协调能力。

场地：草坪

重点指导幼儿利用飞盘、大球等材料游戏，锻炼幼儿的躲闪、投掷、奔跑能力。

场地：木栈道

重点指导幼儿双脚、单脚跳过圈圈组成的障碍物，发展幼儿的蹦跳能力。

场地：大型滑梯

重点指导幼儿手脚配合攀爬攀爬架，发展幼儿动作协调性。

场地：足球场

重点指导幼儿挑战不同难度的跨跳，并尝试学习助跑的要领，锻炼幼儿腿部肌肉力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南走廊、二楼南走廊。

集体

活动

社会：图书里的数字朋友

科学：螺旋形世界

语言：数字歌

音乐：我的数字朋友

美术：我家的门牌

上午

游戏

周一、周三、周四、周五：二楼建构廊

周二：“绘”玩时光《跑跑镇》

下午

体锻及游戏

场地：东操场

鼓励幼儿大胆尝试运用不同材料自主布置关卡，发展运动时腿部肌肉的爆发力。

场地：跑道

重点指导幼儿骑行小车中手眼以及腿部灵活性和协调性。

场地：足球场

重点指导幼儿合作组队进行踢球游戏，提高身体协调能力。

场地：挑战营

重点指导幼儿手眼协调进行攀爬、钻爬游戏，提高身体协调性。

场地：小山坡

引导幼儿运用飞盘在小山坡上进行投掷游戏，以提升幼儿的力量和耐力。

周二、四、五角色游戏：建筑工地、超市、娃娃家、理发店、银行、医院、公交车，基于上一次角色游戏中，理发店里缺少烫发材料的情况，本周活动中将提供多种材料如：纸、毛线、扭扭棒等支持幼儿创意烫发。

周一：绘本馆

周三：户外沙水池

生活

活动

⒈每周安全一话：防震演练

⒉餐点：鼓励幼儿餐前七步洗手法洗手，养成良好的卫生习惯。

⒊散步活动：带领幼儿看看、找找幼儿园里植物的弯弯绕绕，尝试用身体动作来做一做。

⒋午睡：每日值日生检查小朋友的鞋子是否摆放整齐、被子是否盖好。

⒌习惯养成：引导幼儿在洗手时能够主动将袖子挽起来，避免水弄湿袖子。

⒍离园：引导幼儿检查自己的随身物品是否携带好，整齐排队下楼。

⒎其他：引导幼儿区域游戏结束后，把游戏材料整理、摆放好。

家长

工作

⒈家园共育：家长和孩子一起想象、体验身体弯曲的不同造型。

⒉亲子活动推荐：亲子共读绘本《卷卷的烦恼》。

⒊其他：绘本嘉年华系列活动已开始，与家长沟通亲子阅读日的具体事项，确定好来园时间。

环境

创设

⒈环境布置：引导幼儿把“有用的弯弯绕绕”谈话话题，用表征的方式呈现出来。

⒉游戏环境：和幼儿共同收集的丰富理发店中新开设的卷头发业务所需要的材料。