星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于上周的活动，班级幼儿本次主题很感兴趣，本周可以结合3.8妇女节活动，围绕“爱要大声说出来”“我为妈妈做什么？”等话题展开谈话活动。

⒉基于上周幼儿在来园时水杯放置的问题，本周通过谈话讨论将其设置在进门的生活区。

上午

游戏

周一至周五区域游戏：美工区(《茉莉花》《生日蛋糕》)；益智区(《找不同》《管道迷宫》)；科探区(《神奇的桥》《水中的魔法画》)；生活区(《筷子高手》《系鞋带》)；语言区(《绘本阅读》《我的假期小故事》)；建构区(《生日派对》)。

基于上周区域游戏时，观察到幼儿基本上不会打结的情况，本周提供系鞋带步骤图、鞋面、鞋带，引导幼儿运用正常的方法系鞋带。

户外

锻炼

东操场

鼓励幼儿尝试在规定的时间内进行拍球游戏，比赛谁拍的又快又多。

挑战营

重点引导幼儿利用挑战营的沙包进行不同形式的游戏。

小山坡

引导幼儿用正确的姿势进行飞盘的投掷，并且尝试与他人竞技投掷的远近。

安吉梯

鼓励幼儿一个接着一个在安吉梯上进行游戏，尝试手脚并用，爬过不同的障碍。

木栈道

引导幼儿尝试用不同的材料进行组合的创意玩法，并在游戏中调整不同的难度。

集体

活动

健康：身体的秘密

语言：想妈妈

美术：漂亮的妈妈

科学：我们从哪来

音乐：只要妈妈露笑脸

上午

游戏

周一：户外沙水池

周二：“绘”玩时光《爱吃水果的牛》

周三：绘本馆

周四：百变墙

周五：户外建构场

下午

体锻

及

游戏

安吉梯

小山坡

木栈道

挑战营

大型玩具

周一、四、五：角色游戏，和幼儿一起收集有关主题的材料，丰富角色区材料、游戏环境。

周二：美味馆

周三：户外小山坡

生活

活动

⒈每周安全一话：穿衣穿鞋要注意。

⒉餐点：鼓励幼儿用餐时保持桌面、地面的整洁。

⒊散步活动：散步时和幼儿一起聊一聊关于妈妈的回忆。

⒋午睡：鼓励幼儿将衣服裤子折叠整齐，并摆好小鞋子。

⒌习惯养成：能够自主整理自己的橱柜，摆放整齐。

⒍离园：与幼儿共同回忆一日生活日常，与幼儿进行谈话。

⒎其他：区域、角色等游戏活动结束后，引导幼儿自主整理游戏材料。

家长

工作

⒈家园共育：在家中鼓励幼儿做些力所能及的事情，为妈妈分担辛苦。

⒉亲子活动推荐：亲子共读绘本《爱吃水果的牛》。

⒊其他：积极在班级群里进行分享与反馈交流。

环境

创设

⒈环境布置：师幼共同布置主题墙《生日列车》，将幼儿的作品进行展示。

⒉游戏环境：提供与本主题相应的游戏材料，供幼儿进行游戏。