星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周自然角中孩子们带来了自己水培或土培的蔬菜植物，本周重点引导幼儿来园后自主照顾自己的蔬菜，并认真观察后做好小动物们的生长记录。

上午

游戏

周四、周五区域活动：益智区（蔬菜拼图），基于小班时期幼儿已有一定的玩简单拼图的经验，本次引导幼儿根据已有经验自主拼出蔬菜的图形。

集体

活动

国庆放假

美术：蔬菜印画

体育：送菜忙

户外

锻炼

国庆放假

小山坡

重点指导幼儿分散跑时注意避让同伴，提升幼儿动作灵敏性。

大型滑梯

重点指导幼儿攀爬时注意脚底踩牢。

⒈队列练习：重点指导幼儿从三大横排快速紧凑地跑成大圆形。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿保持积极愉快的情绪，乐意跟着老师做动作。

上午

游戏

周四：建构廊

周五：建构廊

下午

游戏

活动

周四、周五角色游戏：和幼儿一起收集材料创设班级角色区域，重点指导超市，引导幼儿将带来的蔬菜进行买卖，鼓励幼儿在缺失材料时大胆使用废旧物进行代替。

生活

活动

⒈每周安全一话：马路上的红绿灯

⒉散步活动：教师带领幼儿散步时，观察认识种植园地的各种蔬菜。

⒊习惯养成：午餐时向幼儿介绍当天蔬菜的营养价值，鼓励养成不挑食的好习惯。

⒋其他：对孩子进行个人卫生教育，提醒孩子养成不揉眼睛、饭前便后洗手的好习惯。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长与孩子在家中进餐时，告诉幼儿蔬菜的名称和对人体的益处，养成爱吃多种蔬菜的饮食习惯。

⒉亲子活动推荐：美术《蔬菜添画》

⒊其他：培养孩子爱吃蔬菜是一个长期的过程，家长在家中可以和孩子一起玩一些和蔬菜有关的小游戏，认识并爱上吃蔬菜。

环境

创设

⒈环境布置：创设主题墙面“蔬菜朋友”，布置蔬菜一家、好吃的蔬菜，引导幼儿观察和讨论。

⒉游戏环境：丰富角色游戏的小菜场，增添一些蔬菜类的玩具。