星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周开展自主签到，自主用点，引导幼儿早晨来园后主动签到，自主用点时学习按饼干图示选择饼干的数量，初步学习自我管理。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：

美工区：甜甜的糖果 基于上周幼儿第一次尝试包糖果，缺乏经验，本周继续引导幼儿用拧的方式将报纸包裹在皱纹纸里制作成糖果。

集体

活动

语言：贪吃的小恐龙

健康：我是快乐的跳跳糖

户外

锻炼

国庆节放假

国庆节放假

国庆节放假

大型玩具

重点指导幼儿能够一个跟着一个玩大型玩具，不推不挤，在老师的提醒下遵守游戏规则。

东操场

重点指导幼儿双手向上抛球，并尝试互相抛接球，发展幼儿动作协调性。

队列练习：重点指导幼儿按照自己的学号排好队，学着一个跟着一个走。

操节、韵律活动：熟悉音乐、律动，跟着老师做操，听音乐有节奏做动作。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：

继续创设角色游戏环境，与幼儿一起增添并丰富游戏材料，重点指导娃娃家的游戏玩法。

下午

游戏

活动

周四：绘玩时光

周五：绘本馆

生活

活动

⒈每周安全一话：国庆节安全教育

⒉散步活动：在户外散步时，能观察到幼儿园里的变化。

⒊习惯养成：游戏时不争抢玩具，不用手打人，有良好行为习惯。

⒋其他：鼓励幼儿用餐时细嚼慢咽，加快进餐速度，养成不挑食的习惯。

家长

工作

⒈家园共育：提醒孩子养成早晨、餐后、睡前漱口刷牙的好习惯。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起阅读有关牙齿的绘本，如《牙医怕怕 鳄鱼怕怕》、《我不多吃糖》等等。

⒊其他：收集不同种类的糖果，鼓励幼儿和同伴分享、交流、获得有关糖果的感性经验。

环境

创设

⒈主题环境：丰富角色游戏的材料，用孩子们做的各种糖果来布置主题墙,体验节日的快乐。

⒉游戏环境：开设和糖果有关的游戏，引导幼儿观察、分类、品尝。

本周

反思