星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园签到、问好情况，引导幼儿主动签到，主动与老师、同伴打招呼问好。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：

引导幼儿有序进行区域游戏，初步遵守区角规则，与同伴分享、整理收拾等。

集体

活动

语言：云朵棉花糖

音乐：棉花糖

美食节活动

美术：棒棒糖

中秋节放假

户外

锻炼

木栈道

重点指导幼儿排着小火车的队形，走一走木栈道。

足球场

重点指导幼儿在场地上自由跑动，并能躲避同伴。

大型玩具

重点指导幼儿能够一个跟着一个玩大型玩具，在老师的提醒下遵守游戏规则。

小山坡

重点指导幼儿排着队伍走走小山坡，锻炼幼儿的走与平衡能力。

中秋节放假

⒈队列练习：重点指导幼儿按照自己的学号排好队，认识前后左右的伙伴。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿跟着音乐节奏模仿教师做动作，手臂伸直。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：

认识角色游戏娃娃家中的各种材料，能跟同伴一起玩娃娃家游戏，并在提醒下收拾整理。

下午

游戏

活动

周一：户外建构场

周二：绘本馆

周三：百变墙

周四：小厨房

生活

活动

⒈每周安全一话：国庆节安全教育。

⒉散步活动：能和伙伴有序排队开小火车散步，熟悉幼儿园的角角落落。

⒊习惯养成：提醒幼儿午睡前将自己脱下的小鞋摆整齐放在床沿下，鼓励幼儿自己穿脱小鞋。

⒋其他：在老师提醒下主动饮水、小便，知道人多要排队，不推不挤。

家长

工作

⒈家园共育：为了让幼儿更快适应集体生活，培养一定的自理能力，家长们在加多给予幼儿自己动手吃饭、穿衣等机会，锻炼孩子的动手能力。

⒉亲子活动推荐：结合主题《甜甜蜜蜜》，和孩子一起去超市看看各种各样的甜食，引导孩子说说自己最喜欢的食物。

⒊其他：培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的好习惯。

环境

创设

⒈主题环境：创设主题背景下的自然角环境、区角环境，收集空水瓶、精美的月饼礼盒等材料。

⒉游戏环境：创设班级娃娃家、理发店等角色游戏区，并丰富游戏材料。

本周

反思