星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周自主用点时个别幼儿不吃饼干不喝牛奶的情况，增设饼干图示小卡片，引导幼儿自主用点时按照图示选择饼干的种类和数量，增加趣味性。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：

基于上周游戏中幼儿四处跑动的现象，本周引导幼儿进一步熟悉区域环境，并能根据自己的兴趣选择游戏内容，提醒游戏后能整理干净。（美工区：糖果大集合）提供油画棒、皱纹纸、彩纸、颜料等材料，引导幼儿用绘画、手工等多种方式绘画、制作甜甜的糖果。

集体

活动

语言：贪吃的小恐龙

体育：我是快乐的跳跳糖

户外

锻炼

小山坡

重点指导幼儿排着队伍走走小山坡，锻炼幼儿的走与平衡能力。

足球场

重点指导幼儿在场地上自由跑动，并能躲避同伴。

队列练习：重点指导幼儿能够快速地找到自己在队伍中的位置，认识前后左右的伙伴。

操节、韵律活动：跟着音乐做操，动作有力，队伍整齐。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：

继续丰富角色游戏材料，重点指导娃娃家，能够投入游戏情境，与同伴友好、礼貌的打招呼交谈。

下午

游戏

活动

周四：百变墙

周五：绘玩时光

生活

活动

⒈每周安全一话：在大人带领下过马路

⒉散步活动：在户外散步时，观察欣赏每个班的自然角。

⒊习惯养成：提醒孩子在活动中能安静倾听，并与老师、同伴进行互动交流。

⒋其他：在日常生活中提醒幼儿饭前便后洗手，并找到自己的小毛巾擦手。

家长

工作

⒈家园共育：引导幼儿在家与家人分享食物。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起阅读有关牙齿的绘本，如《牙医怕怕 鳄鱼怕怕》、《我不多吃糖》等等。

⒊其他：提醒孩子少吃糖果，睡前不吃甜食，学会饭后漱口，保护口腔健康。

环境

创设

⒈主题环境：创设主题墙，张贴幼儿的作品，一起观察欣赏。

⒉游戏环境：将幼儿带来的糖果分类摆放，布置成超级糖果屋，供幼儿平时观察、游戏使用。