星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周重新种植的番茄苗在幼儿的照顾下长势很好，孩子每天都有去观察。本周重点鼓励幼儿再细致观察，照顾番茄苗，支持幼儿进行记录自己的照顾与发现（长出了小小的番茄）。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四区域游戏：益智区（夏天碰碰乐、拼图），基于上次游戏开展中幼儿根据瓶盖图案进行游戏的情况，本周增加连连看玩法，重点指导幼儿通过观察并记忆图案，进行匹配游戏。

集体

活动

语言：西瓜和蚂蚁

美术：蚂蚁吃西瓜

数学：夏天的花

体育：青蛙跳荷叶

休业式

户外

锻炼

足球场

重点指导幼儿搭建障碍物组合，并发展钻、爬、跨跳动作。

小山坡

重点指导幼儿利用轮胎、塑料板、垫子等进行创意游戏，锻炼幼儿的走、跑爬高与平衡能力。

东操场

重点指导幼儿双手向上抛球，发展幼儿动作协调性。

木栈道

重点指导幼儿双脚并跳从木栈道上跳下来，平稳落地。。

休业式

⒈队列练习：重点指导幼儿以手拉手的方式围出大圆。

⒉操节、韵律活动：重点指导基本跟着音乐节奏模仿教师做动作，手臂伸直。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四角色游戏：扇子点，基于区域游戏做了许多扇子，不知如何在角色区互动起来的问题，本周重点一起商讨开夏日扇子商店，观察幼儿在商店中的游戏情况，支持他们在分享中介绍游戏过程。

下午

游戏

活动

周一：手工游戏《礼物伞》

周二：建构游戏《桥》

周三：语言游戏《猜谜语》

周四：体育游戏《小公鸡》

生活

活动

⒈每周安全一话：安全过暑假。

⒉散步活动：散步时，观察种植园里的瓜果蔬菜随着天气的逐渐变热后的生长情况，轻轻动手去摸摸。

⒊习惯养成：天气渐热，提醒幼儿饮食前注意洗手，不吃不干净的食物等。

⒋其他：阅读幼儿自带的夏日绘本，自制美食、品尝美食。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长与幼儿一起进行夏天的果蔬调查，进行分享交流。

⒉亲子活动推荐：每个地方夏天的美食都有不同特点，鼓励家长在家制作一些夏天的美食给孩子品尝。

⒊其他：在日常生活中支持幼儿从视觉、听觉、触觉、味觉等多方面感受夏天美食的魅力。

环境

创设

⒈环境布置：幼儿收集来的各种夏日蔬果进行有序摆放，布置“夏日果蔬商店”的场景。

⒉游戏环境：制作一本“美食绘本”投放在语言区，供幼儿平时观看。