星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园发现孩子们会在签到停留选择小花朵签到，对孩子的签到做出简单的调整，引导幼儿每天都要签到放置不同颜色的花朵。

2.上周放长假前孩子们将小动物们带回家照料，本周带来与其他幼儿分享小动物在家的情况和趣事。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：语言区（《好饿的小蛇》《自主阅读》）；建构区（《我的糖果屋》《幼儿园的大树》）；生活区（《糖果加工厂》《刷牙》）；益智区（《彩色糖果》《糖葫芦》）；美工区（《糖果罐》《甜甜圈》；科探区（《万花镜》《神奇的彩虹糖》）

集体

活动

国庆放假

国庆放假

数学：饼干好朋友

语言：小熊不刷牙

美术：糖果宝宝穿新衣

户外

锻炼

场地：木栈道

场地：足球场

场地：小山坡

场地：跑道

场地：大型滑梯

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：1楼北楼楼层、1楼小1班教室。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、点心店、银行、超市等

下午

体锻及游戏

户外锻炼：足球场

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：大型玩具

户外锻炼：东操场

户外锻炼：木栈道

周三：百变墙

周四：绘本馆

周五：户外建构场

生活

活动

⒈每周安全一话：在大人带领下过马路

⒉餐点：引导幼儿安静就餐，鼓励幼儿使用勺子进餐。

⒊散步活动：在散步时，能够拉好旁边小朋友的手跟紧队伍。

⒋午睡：引导幼儿睡前将鞋摆放整齐，鼓励孩子自己盖好被子。

⒌习惯养成：鼓励幼儿就餐完毕，洗手漱口擦嘴。

⒍离园：离园时可以按学号整齐排队，引导幼儿没有父母来接等在原地，不乱跑。

⒎其他：引导幼儿洗手时不玩水，能把袖子拉上去，知道节约用水。

家长

工作

⒈家园共育：家长带领幼儿到超市、便利店等地方，调查糖果有哪些种类，将调查结果记录下来。

⒉亲子活动推荐：放假在家可以和孩子一起制作冰糖葫芦。

⒊其他：家长引导幼儿在家练习脱穿衣物，并鼓励幼儿将衣物摆放整齐。

环境

创设

⒈环境布置：布置、丰富主题墙饰“甜甜蜜蜜”，将幼儿制作的糖果罐等作品放入展示柜中。

⒉游戏环境：继续创设超市的环境和区域游戏的环境。