星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈引导幼儿互相分享与夏天相关的故事，可以是关于夏日冒险、友谊、成长的故事，增强幼儿的情感体验。

⒉重点指导幼儿开展自然角值日生工作，给花草浇水，做好观察记录等。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：益智区（《小动物吃西瓜》《夏日翻翻棋》）；美工区(《蚊子画》《夏日荷花》)；生活区(《绕毛线》《捞小鱼》)；语言区(《故事火车》、《蚊子日记》)；科探区（《驱蚊手环》、《彩色世界》）；建构区(《夏日游乐园》)

集体

活动

语言：蚊子的日记

科学：蚊子的身体结构

音乐：拍蚊子

社会：驱蚊工具

美术：未来的驱蚊工具

户外

锻炼

场地：小山坡

场地：足球场

场地：木栈道

场地：东操场

场地：挑战营

队列练习：重点指导幼儿能够快速地找到自己在队伍中的位置，认识前后左右的伙伴。

操节、韵律活动：跟着音乐做操，动作有力，队伍整齐。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏

下午

体锻及游戏

场地：足球场

场地：东操场

场地：足球场

场地：挑战营

场地：小山坡

周一：户外娃娃家

周二：百变墙

周三：绘本馆

周四：户外小山坡

周五：“绘”玩时光

生活

活动

⒈每周安全一话：下雨打雷，怎么办？

⒉餐点：引导幼儿自主根据自己的食量来盛饭，盛的尽量能够吃掉，掉在桌面上饭粒自己能主动清理。

⒊散步活动：散步时，观察种植园里的瓜果蔬菜随着天气的逐渐变热后的生长情况，轻轻动手去摸摸。

⒋午睡：继续引导幼儿睡前主动叠好自己的衣物，起床后尝试自己整理床铺。

⒌习惯养成：天气渐热，提醒幼儿饮食前注意洗手，不吃不干净的食物等。

⒍离园：关注好负责接送的家长是否带好接送卡，提醒家长有序排队接孩子。

⒎其他：阅读幼儿自带的夏日绘本，自制美食、品尝美食。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长带领幼儿组织户外野餐活动，让孩子们在自然环境中享受夏日美食，感受户外活动的乐趣。

⒉亲子活动推荐：每个地方夏天的美食都有不同特点，鼓励家长在家制作一些夏天的美食给孩子品尝。

⒊其他：鼓励家长和幼儿一起分享夏季相关的书籍，音乐、视频等。

环境

创设

⒈环境布置：幼儿收集来的各种夏日蔬果进行有序摆放，布置“夏日果蔬商店”的场景。

⒉游戏环境：设置一个香味角落，放置夏季特有引导香料或植物，如薄荷、柠檬草等，让孩子们通过嗅觉感受夏天的气息。