星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿来园时将口罩等物随手放在柜子里的情况，本周再次提醒幼儿口罩要放在口罩袋子里，衣物可以放在自己的小床上。同时提醒孩子们要注意保持柜子内的整洁，及时的整理。

上午

游戏

周一、周二、周三、周五区域活动：重点指导益智区（吹泡泡），基于幼儿对吹泡泡工具种类不够丰富的问题，本周重点在区域中提供各种自制吹泡泡工具，玩吹泡泡，观察泡泡的外形特征等。

集体

活动

语言：企鹅送礼物

音乐：小青蛙找家

健康：越过小水洼

端午节放假

美术：我的夏日波点装

户外

锻炼

木栈道

重点指导幼儿双手向上抛球，发展幼儿动作协调性。

足球场

重点指导幼儿搭建障碍物组合，并发展钻、爬、跨跳动作。

大型滑梯

重点指导幼儿双手抓环悬空吊起10秒左右，发展幼儿手臂力量。

端午节放假

小山坡

重点指导幼儿利用轮胎、塑料板、垫子等进行创意游戏，锻炼幼儿的走、跑爬高与平衡能力。

⒈队列练习：基于在四列纵队和圆形上好朋友面对面做操出现左右方向不一致的问题，本周进一步重点在左右动作上达成一致。

⒉操节、韵律活动：重点指导基本跟着音乐节奏模仿教师做动作，手臂伸直。

上午

游戏

周一、周二、周三、周五角色游戏：点心店，基于上次游戏开展中娃娃家需要外送服务的情况，本周增加小推车、滑步车等材料，鼓励幼儿开展配送服务。

下午

游戏

活动

周一：“绘”玩时光

周二：百变墙

周三：绘本馆

周五：户外沙水池

生活

活动

⒈每周安全一话：下雨打雷，怎么办？

⒉散步活动：散步时，观察幼儿园内夏天的独特季节特征，谈一谈和其他季节的区别。

⒊习惯养成：提醒小朋友在洗手的时候，不把水到处甩，在水池里轻抖三下，再用毛巾擦干净。

⒋其他：就餐时知道合理使用小抹布，不玩桌面的小抹布。

家长

工作

⒈家园共育：带领小朋友去公园或者金仓湖等地游玩或者野餐，感受夏季的世界。

⒉亲子活动推荐：和孩子们一起玩一玩关于水的游戏，如打水枪。

⒊其他：展示自己收集的玩水工具和玩水方法，在区域游戏中分享交流。

环境

创设

⒈环境布置：丰富自然角内容，提供昆虫器，展示小朋友捕捉到的昆虫。

⒉游戏环境：展示小朋友收集到的各种与夏天玩起来的游戏，提供玩法和照片。