星期

内容

日

一

二

三

四

来园

⒈基于上周晨间签到时个别幼儿会忘记签，还有个别幼儿会帮别人签到的情况，本周重点指导幼儿进班第一件事先插雪花片签到，不帮别人签到。

⒉基于幼儿带来了水培或土培的大蒜有的已经发芽了，引导幼儿每天观察大蒜的芽长的有多高，尝试用玩具测量一下。

上午

游戏

周日、周一、周二区域活动：语言区（《甜嘴巴》《小熊不刷牙》）；建构区（《糖果屋》《自由建构》）；生活区（《小动物喂食》《拉拉链》）；益智区（《糖果排序》《糖果罐》）；美工区（《甜甜的糖果》《棒棒糖》）；科探区（《声音的传播》《溶解现象》）

集体

活动

语言：云朵棉花糖

音乐：棉花糖

美术：棒棒糖

国庆放假

国庆放假

户外

锻炼

场地：小山坡

场地：大型滑梯

场地：木栈道

国庆放假

国庆放假

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：1楼北楼楼层、1楼小1班教室。

上午

游戏

周日、一、周二角色游戏：点心店、娃娃家、银行、超市等。

基于上周幼儿对超市的游戏比较感兴趣，有很多幼儿前往超市消费，本周丰富超市的游戏环境，增加价目表。重点指导幼儿有序前往超市，排队结账。

下午

体锻及游戏

场地：安吉梯

场地：草坪

场地：挑战营

国庆放假

国庆放假

周日：户外角色游戏

周一：百变墙

周二：“绘”玩时光《大卫不可以》⑴

生活

活动

⒈每周安全一话：国庆安全教育

⒉餐点：提醒幼儿先吃饭菜再喝汤，并主动将掉下来的米粒扔到骨头盆里。

⒊散步活动：能一个接一个排好队，拉好小手在幼儿园中散步。

⒋午睡：引导幼儿主动将被子打开，并盖适量的被子在身上。

⒌习惯养成：引导幼儿午饭后自主擦嘴、漱口，用完漱口的杯子及时放回原处。

⒍离园：提醒幼儿将小椅子搬回指定的位置。

⒎其他：鼓励幼儿尝试回顾今天最开心的事，并大胆讲述。

家长

工作

⒈家园共育：利用家长接送幼儿时间，展开简单的谈话，让家长了解自己孩子在园的表现，加强家园合作。

⒉亲子活动推荐：结合主题，和孩子一起收集和品尝不同的糖果，并引导孩子用简单的语言描述自己的感受。

⒊其他：在家里和孩子一起练习更快穿脱衣、裤和鞋子的方法。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿带来的糖果分类摆放，布置成“超级糖果屋”，供幼儿平时欣赏、观察。

⒉游戏环境：丰富角色游戏环境，增加商店的价目表。继续丰富自然角的环境，增设水培、沙培等不同种植方式的区域。