星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点指导幼儿来园后先把随身携带的物品放在柜子里，然后再去玩区域游戏或自主用点。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：益智区（《喂小兔吃萝卜》《数一数》）；美工区(《妈妈的头发》《送给妈妈的项链》)；生活区(《贴五官》《扣纽扣》)；语言区(《好听的儿歌》、《我妈妈》)；建构区(《我的家》；科探区（《找盖子》、《海绵运水》)

集体

活动

数学：比高矮

语言：我爸爸

音乐：亲亲热热在一起

社会：生气的爸爸妈妈

美术：妈妈的围巾

户外

锻炼

场地：木栈道

场地：大型滑梯

场地：小山坡

场地：跑道

场地：足球场

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：1楼北楼楼层、1楼小1班教室。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、点心店、银行、超市、理发店、医院等。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：木栈道

户外锻炼：东操场

户外锻炼：足球场

户外锻炼：大型玩具

户外锻炼：小山坡

周一：百变墙

周二：绘本馆

周三：户外建构场

周四：户外娃娃家

周五：绘玩时光《猜猜我有多爱你》

生活

活动

⒈每周安全一话：保护我们的大眼睛。

⒉餐点：午餐前鼓励幼儿完成七步洗手法，把袖子拉起来露出手腕后再洗手，吃完以后主动收拾和整理桌面。

⒊散步活动：饭后散步时，带领幼儿在饲养角参观，发现小动物的变化。

⒋午睡：引导幼儿将脱下来的衣服折叠好，并整齐地摆放在床尾。

⒌习惯养成：鼓励幼儿用餐时把双手都放在桌上，双脚放在椅子前面，不把脚伸到桌子外面。

⒍离园：提醒幼儿在离园前及时上厕所，检查孩子的衣服和鞋子是否整齐，鞋子是否穿反。

⒎其他：引导幼儿在运动期间关注好自己的衣服，感觉到热了就要及时脱去外衣。

家长

工作

⒈家园共育：在家里开辟游戏角，为幼儿提供抽屉或者盒子，教幼儿学会整理、保管自己的东西。

⒉亲子活推荐：鼓励家长和幼儿一起亲子阅读绘本《小熊醒来吧》、《猜猜我有多爱你》等

⒊其他：收集幼儿与家人一起拍的游玩照片、全家福等。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿带来的全家福照片，从小到大的成长照片布置成“我的家”、“我长大了”专栏。

⒉游戏环境：娃娃家中收集提供扮演爸爸、妈妈等家人的衣物和用品，供幼儿游戏。