星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园有部分幼儿意愿主动向老师、其他小朋友问早，本周指导孩子可以用自己喜欢的方式如抱一抱，拉拉手等向别人主动问好。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：

引导幼儿有序进行区域游戏，游戏后能尝试整理收拾。（美工区：糖果罐子）基于上周游戏开展中幼儿用彩纸等装饰糖果比较感兴趣

，本周增加了各色皱纹纸，小绒球、等多种材料以满足幼儿的操作需要，感受糖果的丰富与多样。

集体

活动

社会：亲亲保健老师

语言：好宝宝有礼貌

音乐：找朋友

数学：小熊数数

美术：小兔吃得饱饱

户外

锻炼

草坪

重点指导幼儿利用轮胎、塑料板、垫子等进行创意游戏，锻炼幼儿的走、跑爬高与平衡能力。

小型滑梯

重点指导幼儿手脚并用，保持平衡。

挑战营

重点指导幼儿手脚配合攀爬攀爬架，提升幼儿动作协调性。

大型滑梯

重点指导幼儿双手抓环悬空吊起10秒左右，发展幼儿手臂力量。

草坪

重点指导幼儿滚轮胎发展手臂协调能力

队列练习：重点指导幼儿按照自己的学号排好队，学着一个跟着一个走。

操节、韵律活动：重点指导幼儿保持积极愉快的情绪，乐意跟着老师做动作。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：

基于上周幼儿带来的很多糖果，本周将糖果分类布置摆放，布置成糖果屋，开展糖果铺子游戏。

下午

游戏

活动

周一：户外小山坡

周二：户外娃娃家

周三：绘玩时光

周四：建构廊

周五：户外沙水池

生活

活动

⒈每周安全一话：不要马路上停留和玩耍。

⒉散步活动：在户外散步时，能观察到幼儿园里柿子树、丝瓜、树木的变化。

⒊习惯养成：主动和入园的幼儿抱抱加强情感交流，感受老师与朋友之间的关爱与甜蜜。

⒋其他：秋季干燥，提醒幼儿运动过后及时补充水分。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励幼儿早睡早起，高高兴兴上幼儿园。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起阅读有关牙齿的绘本，如《牙医怕怕 鳄鱼怕怕》、《牙虫大搬家》等等

⒊其他：提醒孩子睡前不吃甜食，每天早晚刷牙，保持口腔清洁，养成良好的卫生习惯。

环境

创设

⒈主题环境：和幼儿一起布置甜甜蜜蜜主题墙饰。把有关糖果和保护牙齿的绘本投放到各个区角。

⒉游戏环境：继续创设娃娃家的环境和区域游戏的环境。继续丰富各游戏区的玩具，布置游戏区规则。

本周

反思