星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于基于上次部分幼儿餐前没有认真洗手，本周重点指导幼儿巩固洗手儿歌，鼓励幼儿按照七步洗手法认真洗手。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：

安抚个别幼儿情绪,引导幼儿在座位上玩自带玩具和桌面游戏，不乱跑，游戏后能整理收拾。

集体

活动

语言：幼儿园也是我的家

数学：星星找朋友

音乐：鱼儿找朋友

美术：漂亮的纸条舞

健康：橡皮膏小熊

户外

锻炼

小山坡

重点指导幼儿利用轮胎、塑料板、垫子等进行创意游戏，锻炼幼儿的走、跑爬高与平衡能力。

足球场

重点指导幼儿搭建障碍物组合，并发展钻、爬、跨跳动作。

大型滑梯

重点指导幼儿双手抓环悬空吊起10秒左右，发展幼儿手臂力量。

木栈道

重点指导幼儿双脚并跳从木栈道上跳下来，平稳落地。

跑道

重点指导幼儿分散跑时注意避让同伴，提升幼儿动作灵敏性。

⒈队列练习：重点指导幼儿按照一定的顺序排好队，认识前后左右的伙伴。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿跟着音乐节奏模仿教师做动作，手臂伸直。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：

基于上周幼儿主动去认识角色游戏娃娃家中的各种材料，本周继续创设角色游戏环境，与幼儿一起增添并丰富游戏材料，重点指导娃娃家游戏玩法。

下午

游戏

活动

周一：建构廊

周二：户外沙水池

周三：户外小山坡

周四：绘本馆

周五：绘玩时光（小黄和小蓝）

生活

活动

⒈每周安全一话：午睡时的安全

⒉散步活动：能开着小火车在园内散步，熟悉幼儿园环境。

⒊习惯养成：引导幼儿午饭后自主插嘴、漱口，用完杯子及时放回原处。

⒋其他：鼓励幼儿自己力所能及的事情自己做，如：自己吃饭、自己脱鞋等。

家长

工作

⒈家园共育：利用家访时间，和家长及时沟通交流孩子在园的情况。

⒉亲子活动推荐：入园初期，家长要给孩子更多的关爱，使孩子有充分的安全感。

⒊其他：为了丰富班级的自然角，请家长帮助带一盆绿色植物来园。

环境

创设

⒈环境布置：继续布置、丰富主题墙饰“高高兴兴上幼儿园”，将幼儿活动照片张贴于主题板中展示。

⒉游戏环境：继续创设娃娃家的环境和区域游戏的环境。继续丰富各游戏区的玩具，制作签到牌。

本周

反思