2025年6月11日上午9:30至11:00，锦绣新城幼儿园多功能室内气氛热烈，清新组教师们齐聚一堂，开展了一场以“课题课展示与研讨”为主题的实践体验课程校本研修活动。

活动开始，主持人陆娴老师介绍了本次教研课的相关信息，让教师们提前做好思考准备。随后，新教师陈玥菲执教的中班健康活动《情绪小侦探》精彩呈现，组内老师们认真观摩，聚焦活动过程、目标合理性、教师语言引导及教学方式等方面。集体研讨环节成为本次活动的高潮。老师们各抒己见，朱老师指出活动环节重复、结构松散的问题，建议梳理环节逻辑；许老师强调过渡方式的重要性，并提议清晰界定活动目标；毛老师则认为应加强情绪与身体健康关系的引导。在音乐运用及活动目标探讨中，陆老师提醒音乐情绪表达的多元性，殷老师建议深入挖掘不同情绪的细微差异。夏老师、朱老师、孙老师等还提出了优化教学方法的建议。郑老师则对活动选择与目标群体进行了思考。

主持人陆娴老师总结时表示，本次活动为教师改进课题课设计提供了新思路。老师们一致认为，课题课设计需清晰界定目标、注重环节逻辑、选择合适教学方法，并根据幼儿特点调整。总体来看，本次活动有效促进了新教师专业交流与发展。未来，锦绣新城幼儿园将继续优化教研活动，为教师提供更多学习机会，助力幼儿情绪教育迈上新台阶。