一本好书就像一粒幸福的种子，可以在阅读者身上开出美丽的花朵。

阅读犹如一缕阳光，会照亮孩子的心灵，让孩子的世界变得多姿多彩，给予孩子成长道路上最好的陪伴。亲子阅读带给我们的那份沉静时光，让我和女儿流连于绘本上细细的纹路，沉醉于指间淡淡的墨香。在21天阅读打卡之际，我和女儿每天读书，喜欢并享受这样的读书时光。

⒈营造阅读氛围。让孩子随时随地可以拿到书。房间大书架，放了很多绘本，作为储藏的功能，近期不看的，都放置在里面；房间里，床头柜上放着挑出来最近要看的绘本，每晚睡觉前，她就会拿出好几本书，一一翻看；客厅里，有一个专门放绘本的书架，边上放置了一个板凳，平时在客厅里时，随时可以坐在书架边看书；沙发边的茶几里，也放了一些书，也可以随时拿出来翻看。

    ⒉选择合适的阅读绘本。一两岁的时候，从图书馆借了大量的书，基本上是触摸的书和有声音的书。这些书图片丰富，字少，字体大。我记得有个系列是关于植物的书，大树的叶子、树干、蚂蚁、蝴蝶、熊，用手摸摸，都是毛茸茸的，她很喜欢。还有有关颜色的书，特别鲜艳，这就对她激起了浓厚的兴趣。

喜欢上看书以后，慢慢地，在书籍的选择上，我就没有太多的限制，家里有的书，比如《爱探险的朵拉》《水浒传》《西游记》《奥特曼》等等，她都会拿来看。尤其最近，即使没有图片的纯文字故事，我给她讲，她也很喜欢听。比如《上当受骗的小白兔》《不开心的猫头鹰》《啦啦和独角兽》。每一个故事都讲述一个道理，她央求着听了好几遍。

    ⒊陪伴孩子读书。亲子共读，不仅能让孩子感受到家的温暖，还能引导于孩子说出自己的想法，锻炼他的口头表达能力。孩子都喜欢听故事，并且听的津津有味。我会告诉孩子，故事都在书里面，如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。她经常让爸爸妈妈给她讲，一个故事反复听了好几遍，百听不厌，自己会经常翻阅，看里面的人物图片。喜欢的书本，会让我一遍又一遍的给她读。会说话以后，她开始跟读我讲的故事，我也开始鼓励她给妈妈讲故事。现在的她，晚上睡觉之前会自己拿出几本书看，也会主动地要求我们给她读故事听，而且在听的过程中,她逐渐地会分析和理解了，比如,我们在读完《母鸡萝丝去散步》之后，我会问她发生什么样的故事?狐狸为什么跟在萝丝后面？还会遇到什么事？她有时会语出惊人,想象力也好像插上了膀,这让我很欣喜也很欣慰。

    ⒋增加亲子互动。在读书的时候，我们也会进行互动。爸爸出一拳“云对雨”，宝宝就会接“雪对风”，我再出一拳“来鸿对去燕她则接一招“宿鸟对鸣虫”。就这样,不到三岁的宝宝在不识字的情况下，听了很多遍《声律启蒙》中的一东二冬，可以朗朗上口。随着看书的增多，大大增加了她的识字量，现在自己养成了边看边读出来的习惯。

    ⒌看书时的专注力。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。女儿现在喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，我想不必过多的去管她。通常在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，就应该感到心满意足了。

    父母能陪伴孩子的时光是有限的，真希望时光慢慢走，多年以后，你会发现，孩子依偎在你身旁，她手指彩画，问长问短，我们的交谈是那么平等友爱，听故事的时光，将是你们之间最温暖的回忆。