星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点引导幼儿围绕“为祖国喝彩”的线索，从认知、情感、技能等维度中让幼儿感受祖国魅力，增强民族自豪感。

户外

锻炼

场地：足球场

场地：小山坡

场地：挑战营

场地：大型滑梯

场地：安吉梯

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼南走廊。

集体

活动

语言：为国争光的人

科学：各种各样的纸

音乐：大中国

社会：祖国的标志

美术：创意中国风

上午

游戏

周一：百变墙

周二：户外娃娃家

周三、周四、周五区域游戏：美工区（《古建筑之美》《长城》）；语言区（《汉字匹配》《绘本阅读》）；益智区（《中国旅游棋》《战地双军争锋》）；生活区（《毛根手串》《叠被子》）；科探区（《纸电路实验》《旋转的纸片》）；建构区（《我心中的大桥》《万里长城》）

下午

体锻及游戏

场地：挑战营

场地：大型滑梯

场地：安吉梯

场地：小山坡

场地：足球场

周一：绘本馆

周二、周三角色游戏：建筑工地、超市、烘培坊、娃娃家、理发店、银行、医院、小吃店

周四：户外沙水池

周五：绘玩时光《小萝卜头》㈠

生活

活动

⒈每周安全一话：认识交通标记⑵。

⒉餐点：利用餐前谈话环节，和幼儿介绍今日的午餐以及它的营养价值，鼓励幼儿多吃蔬菜。

⒊散步活动：带领幼儿在幼儿园内散步，在感受秋天变化的同时观察幼儿园种植园地种子的发芽生长情况。

⒋午睡：培养幼儿良好的午睡习惯，同时提醒幼儿把脱下的衣服叠整齐放在床尾处。

⒌习惯养成：午餐时做到安静用餐，不挑食，不剩饭菜，吃完自己的一份饭菜。

⒍离园：提醒幼儿每天离园前，检查自己衣服是否穿戴整齐。

⒎其它：和幼儿聊聊我们的民族，同时介绍五十六个民族。

家长

工作

⒈家园共育：家长与幼儿一起收集国庆假期外出游玩时候的照片或相关的传统文化纪念品等，并说一说进行介绍。

⒉亲子活动推荐：家长和孩子看看不同国家自然风光图片或书籍，与孩子一起欣赏，丰富幼儿对其他国家的认知。

⒊其他：与幼儿共同欣赏一些有关北京和现代北京的书籍、图片、视频等，进一步感受北京的历史文化和城市发展变化。

环境

创设

⒈主题环境：将幼儿的作品《京剧头饰》、《古建筑之美》等布置在美工区，丰富《中国娃》主题，营造浓浓的中国氛围。

⒉游戏环境：继续调整和丰富区域游戏材料，引导幼儿有序游戏。

本周

反思

⒈课程实施：

⒉班级管理：