星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周引导幼儿自主签到、、整理来园衣物、水杯接水、自然角观察记录等，养成“自主、有序”的来园习惯。

户外

锻炼

场地：安吉梯

场地：小山坡

国庆节放假

国庆节放假

国庆节放假

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼南走廊。

集体

活动

语言：天安门

音乐：龟兔赛跑

国庆节放假

国庆节放假

国庆节放假

上午

游戏

周一二：美术馆+木工坊

周三~周五：国庆节放假

下午

体锻及游戏

场地：草坪

场地：挑战营

国庆节放假

国庆节放假

国庆节放假

周一周二角色游戏：娃娃家、点心店、烧烤店、理发店、建筑工地、医院、银行等。

周三~周五：国庆节放假

生活

活动

⒈每周安全一话：国庆放假安全教育。

⒉餐点：引导有秩序自主盛饭菜，不推挤、不插队，盛好饭菜后，提醒幼儿“双手端住”回座位，避免打翻。

⒊散步活动：散步时带领幼儿看一看小班教室前种植园中萝卜苗的生长情况，与上一周进行对比，大胆地说说它们的变化。

⒋午睡：盥洗后进入午睡房，脱下外裤、鞋子等物品摆放整齐，在故事倾听中安静进入梦乡。

⒌习惯养成：遵守游戏规则，有安全意识，能和同伴合作参与活动，学会轮流、等待。

⒍离园：鼓励幼儿回顾一天的在园生活，说说自己活动中的一些想法。

⒎其它：乐意与同伴分享自己听到的故事。

家长

工作

⒈家园共育：发放《我眼中的北京》亲子调查表（含简单图文填空：“北京有______（景点，如天安门）”“北京的美食有______（如糖葫芦）”“我想和爸爸妈妈去北京______”），鼓励家长和幼儿通过翻看绘本、观看纪录片（如《故宫 100》幼儿版）、询问长辈等方式共同完成。调查表回收后，在班级语言区展示，让幼儿当 “小老师” 分享自己和家长的发现。

⒉亲子活动推荐：幼儿可以和家长一起制作“糖葫芦”，感知北京美食文化等。

⒊其他：请去过北京的幼儿，在班级QQ群分享旅行照片、视频。

环境

创设

⒈主题环境：与幼儿共同布置《北京欢迎你》主题角，丰富主题环境。

⒉游戏环境：结合主题线索的开展，可在点心店增加“糖葫芦”、“烤鸭”等北京小吃，丰富游戏内容和情节。