星期

内容

一

二

三

四

五

来园

重点引导幼儿来园后在自然角观察、记录种子的发芽实验，并与同伴讲述自己的发现。

户外

锻炼

场地：安吉梯

场地：小山坡

场地：挑战营

场地：大型滑梯

场地：足球场

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼西楼梯。

集体

活动

语言：面包房里的猫

音乐：小月亮

社会活动：写给未来自己的一封信

科学：会变的月亮

美术：月亮的故事

上午

游戏

周二：绘本馆；周三：百变墙

周一、周四、周五区域游戏：美工区《月亮上的秘密》《会变的脸》；语言区《创编故事》《名字游戏》；益智区《图形转换》《变成什么呢》；生活区《纸盘篮子（编织）》《叠被子》；科探区《为什么纸不湿》《自制月相图》；建构区《我的幼儿园》《阿基米德建构》

下午

体锻及游戏

场地：草坪

场地：安吉梯

场地：东操场

场地：足球场

场地：挑战营

周一：户外娃娃家

周二、周三角色游戏：小超市、理发店、娃娃家、小医院、公交车、艺术工坊

周四：户外建构场

周五：绘玩时光《你是特别的，你是最好的》㈢

生活

活动

⒈每周安全一话：安全使用铅笔。

⒉餐点：有秩序自主盛饭菜，不推挤、不插队，盛好饭菜后，提醒幼儿“双手端住”，避免打翻。

⒊散步活动：散步时与小班的弟弟妹妹交朋友，带弟弟妹妹玩玩手指游戏。

⒋午睡：盥洗后安静进入午睡房，脱下外裤、鞋子等物品摆放整齐，养成良好的午睡习惯。

⒌习惯养成：遵守游戏规则，有安全意识，能和同伴合作参与活动，学会轮流、等待。

⒍离园：和孩子们一起熟悉晨间签到牌的使用方法，并引导小班长每天离园前收拾整理签到牌。

⒎其他：户外、餐点前提醒幼儿用肥皂、“七步洗手法”洗干净手。

家长

工作

⒈家园共育：一段时间内观察、记录月亮的变化。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起玩一些小魔术、小戏法，如变纸牌等。

⒊其他：请家长配合带接送卡接孩子，做好幼儿的个人卫生，如：勤剪指甲、勤洗手等。

环境

创设

⒈主题环境：布置“变变变”主题墙，发现记录自己看到、想到的各种变化。

⒉游戏环境：师幼一起制作角色游戏区记录本，供幼儿游戏时使用。  

本周

反思

⒈课程实施：

⒉班级管理：