第 4 周活动安排
（2023～2024学年第一学期）
主题名称：《你变我变大家变》（三） 班级：大2班 日期：9月18日～9月22日 带班老师：董慧霞、李梦
本周 重点 |
⒈本周继续开展《你变我变大家变》的主题活动，从幼儿自身及其周围事物的变化这两个方面展开。 ⒉引导幼儿认识自然界的变化和人们利用风车、酵母等物理、化学方式促成的各种变化。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于秋季流感高发，重点做好二次晨检，登记幼儿温度，做好缺席幼儿的情况了解。 |
户外 锻炼 |
跑道 重点：整理、摆放操场上的运动器材，制作材料标记。 |
小山坡 重点：整理、摆放操场上的运动器材，制作材料标记。 |
挑战营 重点：整理、摆放操场上的运动器材，制作材料标记。 |
东操场 重点：整理、摆放操场上的运动器材，制作材料标记。 |
草坪 重点：整理、摆放操场上的运动器材，制作材料标记。 |
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⒈队列练习：重点指导幼儿根据信号提醒，变换队形行进走，动作有力、精神饱满。 ⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿学习韵律操、早操，积极参与活动，有节奏地表现动作，情绪愉悦。 |
集体 活动 |
数学：我要的模式 |
音乐：鼓儿变变 |
语言：重要电话 |
体育：圈儿变变变 |
美术：月亮的故事 |
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上午 游戏 |
周二：建构廊 周五：绘本馆 周一、周三、周四区域游戏：益智区（数字拼板）引导幼儿学会观察拼板的分割线，通过寻找契合的分割线，找出相邻数字，从而快速指认1-10以内的数字。美工区（图形变变），引导幼儿用不同的图形通过粘贴、添画等形式创造出不用图案。 |
下午 游戏 活动 |
周一：户外沙水池 周三：户外建构场 周四：“绘”玩时光 周二、周五角色游戏：基于上周开展角色游戏情况，重点观察幼儿的角色意识以及游戏中遇到的困难及解决情况，指导幼儿大胆创设自己喜欢的角色游戏场景，收集和丰富游戏材料。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话：不要跳楼梯、爬窗户。 ⒉散步活动时，带领幼儿观察幼儿园里树木和花草的变化，感知秋天的到来。 ⒊习惯养成：提醒幼儿节约粮食，每天进行光盘行动，做个勤俭节约的好宝宝。 ⒋其他：说说、画画，记录身边人和环境的变化同时进行安全教育。 |
家长 工作 |
⒈家园共育：和孩子一起收集自然角需要的材料，给自然角创设提出合理建议。 ⒉亲子活动推荐：和孩子一起聊一聊幼儿园的新变化，以及身边好朋友的变化。 ⒊其他：帮助孩子一起养成良好的生活作息习惯。 |
环境 创设 |
⒈主题环境：布置“我身边的变化”专栏，发现记录自己眼中看到的各种变化。 ⒉游戏环境：师幼做好自然角创设准备，制作记录本，供幼儿每日观察记录动植物生长的渐变过程。 |
本周 反思 |
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