星期

内容

二

三

四

五

六

来园

基于上周自然角中孩子们带来了自己水培或土培的蔬菜植物，本周重点引导幼儿来园后自主照顾自己的蔬菜，并认真观察后做好小动物们的生长记录。

上午

游戏

周一、周五区域活动：美工区(《气泡膜上的蔬菜》《蔬菜印画》)；益智区(《种菜数独》《蔬菜拼图》)；科探区(《蔬菜宝宝变色》《蔬菜的秘密》)；生活区(《蔬菜皮肤配对》《剥毛豆》)；语言区(《红薯》《自主阅读》)；建构区(《生长的蔬菜》《小菜园》)

户外

锻炼

场地：小山坡

场地：足球场

场地：大型滑梯

国庆节放假

国庆节放假

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼西楼梯。

集体

活动

语言：南瓜汤

美术：蔬菜变魔术

音乐：扮家家

国庆节放假

国庆节放假

上午

游戏

周一：建构廊

周二：建构廊

周六：“绘”玩时光《番薯》（1）

下午

体锻

及

游戏

场地：大型玩具

场地：挑战营

场地：安吉梯

国庆节放假

国庆节放假

周一、周二、周六角色游戏：娃娃家、理发店、小医院、小厨房、小书吧、银行、公交车等。

生活

活动

1.每周安全一话：国庆假期安全教育。

2.餐点：餐后能够收拾整理的餐具。

3.散步活动：教师带领幼儿散步时，观察认识种植园地的各种蔬菜。

4.午睡：引导幼儿午睡能摆好鞋子，起床能够尝试收拾整理自己的小床、折好小被子。

5.习惯养成：午餐时向幼儿介绍当天蔬菜的营养价值，鼓励养成不挑食的好习惯。

6.离园：引导幼儿回顾在园一日生活，和同伴交流一日游戏中的开心事。

7.其他：对孩子进行个人卫生教育，提醒孩子养成不揉眼睛、饭前便后洗手的好习惯。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长与孩子在家中进餐时，告诉幼儿蔬菜的名称和对人体的益处，养成爱吃多种蔬菜的饮食习惯。

⒉亲子活动推荐：美术《蔬菜添画》

⒊其他：培养孩子爱吃蔬菜是一个长期的过程，家长在家中可以和孩子一起玩一些和蔬菜有关的小游戏，认识并爱上吃蔬菜。

环境

创设

⒈环境布置：创设主题墙面“蔬菜朋友”，布置蔬菜一家、好吃的蔬菜，引导幼儿观察和讨论。

⒉游戏环境：丰富角色游戏的小菜场，增添一些蔬菜类的玩具。

本周

反思