星期

内容

日

一

三

四

五

来园

基于孩子们前几周都已经将自己的植物种好带过来了，本周引导幼儿观察自然角的种子发芽情况，并尝试测量和记录。

上午

游戏

周一至周五区域活动：美工区(《波点南瓜》《蔬菜变魔术》)；益智区(《蔬菜对对碰》《蔬菜篮子》)；科探区(《蔬菜宝宝变色》《胡萝卜小船》)；生活区(《蔬菜大变身》《照顾自然角》)；语言区(《你画我猜》《蔬菜的故事书》)；建构区(《我的新教室》《蔬菜印画小菜园》)

户外

锻炼

场地：挑战营

场地：小山坡

场地：足球场

国庆节放假

国庆节放假

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼南走廊。

集体

活动

语言：南瓜汤

音乐：扮家家

美术：蔬菜变魔术

国庆节放假

国庆节放假

上午

游戏

周一：户外沙水池

周二：“绘”玩时光《西蓝花先生的理发店》（二）

周三：绘本馆

下午

体锻

及

游戏

场地：足球场

场地：挑战营

场地：大型玩具

国庆节放假

国庆节放假

周一至周三角色游戏：娃娃家、理发店、点心店、建筑工地、蔬菜超市、医院、小舞台。

生活

活动

⒈每周安全一话： 国庆放假安全教育

⒉餐点：在午餐的时候，向幼儿介绍一些常见蔬菜的营养价值，鼓励养成不挑食的好习惯。

⒊散步活动：散步时将带领幼儿看一看小班教室前种植园中的蔬菜。

⒋午睡：播放睡前安静小故事，引导幼儿安静地倾听，愉快的进入梦乡。

⒌习惯养成：引导幼儿上下楼梯的时候不随意交谈，手扶扶梯，一步一步的上下楼梯。

⒍离园：支持鼓励幼儿进行自我服务，整理好自己的衣物、水杯再排队离园。

⒎其它：利用过渡环节鼓励幼儿说一说自己最喜欢或知道的蔬菜名称。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长和小朋友在家里用蔬菜的根茎进行种植，并和孩子一起观察记录。

⒉亲子活动推荐：一起制作蔬菜沙拉。

⒊其他：在吃饭时，可以跟孩子一起说说今天的餐食是由哪些食材组成的，它们有哪些营养。

环境

创设

⒈环境布置：结合幼儿的调查表，统计出全班幼儿最喜欢的蔬菜和最不喜欢的蔬菜。

⒉游戏环境：丰富角色游戏超市中的“买菜区”，增添一些蔬菜类的玩具、实物和幼儿的蔬菜作品。