星期

内容

日

一

三

四

五

来园

本周重点引导幼儿幼儿尝试剥蔬菜、捡菜，增进对各类蔬菜的情感。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四区域活动：美工区(《蔬菜印画》《蔬菜切切乐》)；益智区(《蔬菜大侦探》《蔬菜小超市》)；科探区(《蔬菜宝宝换衣服》《蔬菜宝宝的沉与浮》)；生活区(《蔬菜皮肤配对》《照顾蔬菜宝宝》)；语言区(《彩色奶牛》《自主阅读》)；建构区(《我们的菜园子》《生长的蔬菜》)

户外

锻炼

国庆放假

国庆放假

场地：大型玩具

场地：挑战营

场地：安吉梯

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼南走廊。

集体

活动

国庆放假

国庆放假

语言：蔬菜谜语

音乐：小菜园

美术：萝卜逃跑了

上午

游戏

周四：百变墙

周五：绘本馆

下午

体锻

国庆放假

国庆放假

场地：挑战营

场地：草坪

场地：足球场

下午

游戏

周五角色游戏：奶茶店、娃娃家、理发店、小超市、小医院等。

周一：户外沙水池

周四：户外小山坡

生活

活动

⒈每周安全一话： 马路上的红绿灯

⒉餐点：利用餐前谈话环节，和幼儿聊一聊今天午餐的蔬菜有哪些。

⒊散步活动：散步的时候与幼儿一起观察幼儿园种植园地里有哪些蔬菜，并观察这些蔬菜的生长情况。

⒋午睡：引导幼儿自己整理衣物、鞋子，下铺幼儿尝试自己叠被子。

⒌习惯养成：引导幼儿午餐后自己整理餐具、小组长整理餐桌。

⒎其他：引导幼儿离园前回顾在园一日生活，和同伴交流一日游戏中的开心事。

家长

工作

⒈家园共育：为帮助幼儿增进对蔬菜的情感，请家长在家给与幼儿一起买菜、摘菜、洗菜的机会，增强幼儿动手能力以及成就感，也可以合作制作一道关于蔬菜的美食，将照片分享在群里。

⒉亲子活动推荐：音乐《小菜园》、蔬菜谜语。

⒊其他：请家长多带孩子一起去菜场买菜，帮助孩子认识更多蔬菜种类。

环境

创设

⒈环境布置：与幼儿一起把美术馆里制作的蔬菜小人造型进行展示。

⒉游戏环境：继续提供各种材料制作的蔬菜，创设“小菜场”游戏。