锦绣新城幼儿园开展《倾听幼儿：马赛克方法》读书分享活动

       为进一步提升教师专业素养，深化对幼儿内心世界的理解，2025年5月28日16:10，太仓市高新区娄江幼教中心锦绣新城幼儿园组织了一场意义非凡的读书分享活动，本次活动聚焦《倾听幼儿：马赛克方法》一书，由陈玥菲老师担任主讲，与全体教师共同探讨书中智慧。

      活动伊始，陈玥菲老师分享了自己阅读《倾听幼儿：马赛克方法》的深刻感悟。她提到，马赛克方法为理解幼儿内心世界提供了独特且极具价值的视角。该方法通过观察、访谈、作品分析等多种渠道收集幼儿信息，打破了传统单一视角的局限，让教师能够从多个角度精准捕捉幼儿的真实想法和感受。

      陈老师结合书中丰富且生动的实际案例，详细阐述了马赛克方法在实际工作中的应用。她强调，观察能让我们洞察幼儿在自然状态下的行为表现；访谈则搭建起直接倾听幼儿声音的桥梁，让我们了解他们的想法和需求；作品分析更是能透过幼儿的创作，窥探他们内心深处的世界。

     在分享过程中，陈老师特别指出，成人需放下成人的视角和偏见，以平等、尊重的态度去倾听幼儿。她结合自身日常与幼儿互动的经历，反思了以往不自觉以成人标准评判幼儿行为和想法的问题，呼吁大家摒弃偏见，以幼儿为中心，真正倾听他们的声音，理解他们的需求，从而建立起与幼儿之间的信任关系，为他们提供更有效的支持和帮助。

     此外，陈老师还分享了书中关于尊重幼儿参与权的观点。幼儿作为独立的个体，有自己的意愿和选择权。书中通过具体案例展示了如何鼓励幼儿参与到与自己相关的决策中来，这不仅有助于提升幼儿的自信心和自主性，还能帮助成人更准确地理解幼儿的需求和期望。陈老师借此提醒大家，在幼儿教育中要关注幼儿的主体地位，尊重他们的意愿和选择，让他们在参与中学习和成长。

    最后，陈老师谈到了家园共育的重要性。她表示，家长是幼儿成长的重要伙伴，通过马赛克方法，能让家长更深入地了解幼儿在园的表现和需求，增强家长对幼儿园的信任和支持，促进家园紧密合作，共同为幼儿的健康成长创造有利条件。