2025年4月30日下午14:00—15:30，淡雅教研组在多功能厅开展了本学期第四次教研活动。本次教研活动的主题为“幼儿对现有材料失去兴趣，游戏主题停滞，该怎么办？”。 

    本次活动中，教研组围绕上一次角色游戏观摩进行总结和报告，并提出后续优化建议。然后每班教师交流了班级冷门角色，并以冷门游戏“理发店”为例，形成大、中、小三份优化性方案。结合理论学习《角色游戏中低结构材料的投放策略微谈》为教师后续开展角色游戏提供了思路。