2024年11月7日和11月11日下午14:45～15:45，太仓市高新区娄江幼教中心锦绣新城幼儿园两个班头的空班教师在沈秋杰老师的带领下，针对角色游戏开展了一次即时教研：聚焦观察、支持与回应，研角色游戏中的师幼互动。

首先是现场观摩，分别由中3班和大3班的两位职初新教师开放角色游戏现场，针对现场观摩中发现的亮点和问题，随后沈老师聚焦“观察、支持与回应”组织了研讨活动，老师们重点围绕教师介入的适宜时机和不宜介入的时机展开了讨论。老师们更加清晰地认识到在师幼互动中需要注重的“为”与“不为”的平衡。大家也认识到在师幼互动的进程中，老师应注重孩子之间的差异性和个体的独特性。老师们各抒己见，运用理论，积极分享师幼互动的有效策略。总的来说，高质量的师幼互动离不开教师的观察、倾听、等待和思考。

本次教研活动让老师们深刻认识到角色游戏中师幼互动的重要性以及自己在互动中需要提升的地方。我们要看见幼儿，让师幼互动更有力量，让我们蹲下身来“看”，贴近心来“听”，慢下脚步“等”，静下心来“想”，为孩子们提供最有力的支持！