怎样对孩子进行“逆向关怀”

一、该碰的钉子要让他碰。孩子初来人世，单纯幼稚，假如家长处处都替他安排得天衣无缝，他就不会对这个世界有真正的了解，将来就很可能会碰大钉子。正如鱼儿生下来就要在水中闯荡一样，如果好意为他套上一个救生圈，后果会怎样呢？

二、该绕的弯路要让他绕。家长提供的捷径孩子未必买账，即使走在捷径上他也不一定能踏下心来，反而会对自己设计的路难以忘怀。而且，没有过程的结局、没有挫折的成功，就像凭空给了中国足球队一个世界冠军称号，那有什么意义呢？

三、该受的苦累要让他受。要让孩子知道一切幸福都来之不易。否则，他就不会珍惜它、理解它，导致身在福中不知福。

四、该动的脑子要让他动。孩子有自己的思维，应该给他们一定的空间，一来可以锻炼他们的应变能力，二来也可以让他们懂得生活的甘苦。

五、该听的意见要听他们说。不要事事都把他们的意见排除在外，也许他们以独特的视角、纯洁的心灵提出的建议或提醒，会弥补成人们的某种局限呢。

六、该保留的稚气要保留。孩子就是孩子，假如一个孩子过于老成，处处跟大人们想的、做的都一样，城府颇深，您不觉得孩子过早地失去了童趣、天真而有些残酷吗？

七、该讲清的道理要讲清。有些事该正面解释的就应明确答复，免得让孩子胡乱猜测，含混不清，以致误入歧途，甚至酿成大祸。                                  

中2班

2024.12