优化家庭教育对幼儿心理发展指导策略

在幼儿的心理健康教育中,家庭教育占据很重要的地位。家庭教育是幼儿最早接触的教育。家庭教育的开展是幼儿成长中最重要的教育环节。认真开展家庭教育可以使幼儿从小具备健康的心理,对幼儿的综合发展能起到很好的促进作用。

一、教养幼儿遵从科学合理方法
部分家长在教养幼儿时不讲究方式方法，对幼儿过分溺爱，无条件地满足孩子的一切要求，导致孩子无法无天。一些家长对幼儿过于严格，在教养上采取简单粗暴的方式，言语奚落，甚至打骂，伤害了幼儿的自尊心，使他们处于紧张畏缩的情绪中。这些方式对幼儿的身心发展非常不利。家长应当尊重孩子，教养幼儿遵从合理的方法,以晓之以理、动之以情的方式教导他们，保护其自尊心，不要随便伤害其幼小心灵，培养孩子良好的心态，促进其心理健康发展，使其以健康饱满的精神状态进行学习和生活。

二、重视挫折教育的作用

从教育心理学来看，如果一个人曾在幼年时遭遇困难，但受到积极的引导去面对挫折，就能产生积极的态度和抗挫折的情绪，有助于培养其良好的心理承受力和顽强的意志力。因此,适度的挫折教育，有利于幼儿健康的成长。

所谓适度挫折，即对幼儿的要求延迟满足或部分给予满足。特别是对于孩子不合理的请求要婉转拒绝。例如，在孩子要吃糖果时，父母不要马上满足，采取延迟满足策略，可以给孩子定小小的任务，等他完成后给予一颗糖果作为奖励。此外，父母有意识地培养幼儿良好的习惯及探索的精神。例如，每当他们弄得满屋子玩具时，父母要鼓励孩子自己收拾管理好玩具。另外，幼儿充满了好奇心，总爱问为什么，家长要引导幼儿一同探寻答案，支持鼓励幼儿的自主行为，而不是马上告之等，更有利于幼儿形成自主探索、学习的能力。

三、采用奖罚分明的教育方式

对幼儿进行家庭教育当中，时常发生两种极端行为， 一些家长为了帮助幼儿树立信心，会过度表扬。虽然许多幼儿只是做了一-些力所能及的事情,可是许多家长习惯把小事夸大,过度的奖励,促使子女在成长中迷失了方向,养成自负心理,这对良好性格的养成非常不利。

另外还有一些家长，因为对子女的期望太高，希望自己的子女不管在任何方面均是最优秀的，这样就对他们管束非常严格，即使只是做错了一件小事，家长都会大声呵斥，更为甚者实施惩罚，促使他们在恐吓的环境下生活，对生活缺乏信息。

因此家长在开展幼儿教育中应该采取奖罚分明的教育方式，对幼儿的错误之处进行及时纠正，对于表现好的期间给予适当奖励，鼓励幼儿继续努力学习。此外，家长在奖惩中要掌握好奖励、惩罚的度，关注幼儿的一言一行，帮助他们树立正确的行为，健康的心态，培养成健康的心理态度。

中1班

2023.5