⒈班级绘玩时光班本项目交流,时间:6月23日,形式:PPT介绍(备注:本次PPT作为班本项目评比),交流人员:班级老师,评委:全体教师+行政,评分表格:沈秋杰,新闻:樊千红 ⒉6月20日前完成本学期还未开展的所有40周岁教师游戏或集体活动随堂听课工作。 ⒊根据前期的角色游戏专项调研,做好后期的跟进以及报告的梳理工作。 ⒋继续开展园本教研,结合案例分享针对问题做质性分析,为下阶段的研究提出具有可行性的调整策略。 ⒌继续加强日常巡查,重点检查各班墙面环境的创设情况,是否体现幼儿与墙面的互动性。 ⒍对照职初教师考核量表检查本学期两位新教师的工作完成情况,发现次新教师教育教学中的经验收获与问题,指明下学期重点发展方向。 ⒎与九曲幼儿园、中德友好园商讨并开展六月共建活动。 ⒏继续邀请肖老师来园开展积极心理学方面的讲座。 ⒐开展课题核心组成员会议,做好本学期课题过程资料以及成果的梳理,明确下阶段研究方向。 ⒑完成期末各类台账资料的上传、上交工作,重点检查审议资料、观察记录、幼儿评语等的撰写情况,从保教工作成效看目标的达成度。 |