园务

⒈开展五月“锦德秀人”师德专题、廉政、法治等专题培训。

⒉根据上级通知要求，开展学前宣传月活动。

⒊“毛毛虫”亲子阅“拾”光，各班老师发动家长根据自身与幼儿亲子阅读的亲身体会，撰写亲子阅读心得参与园部评比。（每个班级择优推荐一篇，5月22日前上传共享业务-各类活动-第三届嘉年华-家长亲子阅读心得文件夹）

⒋5月8日汤教授来园培训一天。

⒌各班有序开展第三届绘本嘉年华系列活动，5月31日嘉年华闭幕式。

⒍做好中心及太仓市级的保教调研的准备工作。

⒎阅读会家长沙龙：5月下旬大班家长分享（金怡和李梦），6月上旬中班家长分享（周红和朱晓丹），6月中旬小班家长分享（陶宏英和陆娴），群分享的截屏资料上传ftp。

——5月大班家长分享新闻：李梦，6月中班家长分享新闻：朱晓丹，6月小班家长分享新闻：陆娴。

⒏做好学前普及普惠现场检查各项准备工作。

业务

⒈各班开展传统节日五一劳动节教育活动。

⒉“毛毛虫”绘本桌游展示暨五月班级六认真语言区专项调研：各班结合绘玩时光，利用区域游戏，与幼儿一起制作2套绘本桌游材料（绘本中的角色、场景等），可供语言区故事盒或沙盘桌创编故事，时间：5月24日上午10:00-11:00，评委：各班班主任。新闻照片：殷铭。

⒊以幼儿园课程质量评估与提升指导手册、class评估系统为抓手，围绕师幼互动开展半日活动调研。

⒋汤教授来园指导，重点围绕课题评价（PCK评价系统的使用）做进一步解读与梳理。

⒌继续加强一日三巡，重点检查教师讲评形式，幼幼互评、教师点评、幼儿自我评价等，各种讲评形式是否相互兼顾；随时抽查教师周计划与备课的调整情况。

⒍结合上次韩教授的培训，将CLASS记录表投放使用，教师尝试对照CLASS指标设计集体教学活动、撰写活动反思。

⒎开展第三次园本教研活动，淡雅教研组和清新教研组在前期教研的基础上，开展系列教研活动。

⒏开展五月课题核心组成员会议，各子课题负责人按照四月课题报告撰写分工，上交梳理的版块内容，课题主持人做好调整汇总。

⒐开展与海瑞恩、九曲幼儿园的五月份共建活动。

⒑完成“行知杯”“黄埔杯”“省学会”论文的上交工作。

后勤

⒈做好2024年游戏材料、图书、电子屏、电脑等采购事宜。

⒉结合5.12做好防震相关教育、讲座、演练等工作。

⒊结合垃圾分类新的考核办法，开展系列化活动，收集第一手资料，同时增加垃圾房垃圾桶的标记，为上级检查做好准备。

⒋结合上级文件精神，开展《职业病防治法》宣传周暨《江苏省职业病防治条例》宣传活动

⒌做好夏季来临前的防蚊防蝇工作，严格落实食品安全工作，做好四害防治。同时针对5月即将到来的四不两直检查，面向食堂召开专项会议，做好食堂卫生工作，日常加强规范化操作检查与督促，迎接上级检查。

⒍各班完成安全教育平台授课和相关作业。

⒎继续做好安全大检查，及时上报安检平台，针对园内设施设备、校舍、消防等开展拉网式检查，保证日常教学安全。

⒏配合阅读节做好后勤保障工作。

⒐5月中心后勤调研，各岗位人员日常做好卫生、消毒等工作，迎接中心调研。

⒑协助做好5月7日属地卫生院来园六一体检工作。

⒒保健老师对小班幼儿开展安全讲座。